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用实干成就梦想
发布日期:2017-05-22  字体:  

------学习贯彻习总书记视察安徽重要讲话精神心得体会

    4月下旬,习近平总书记深入我省考察指导,发表系列重要讲话。我认真学习后,感受颇多。习近平总书记讲话具有极强的政治性、指导性和针对性,我们要以习近平总书记重要讲话精神为指引,深入贯彻落实新发展理念,紧紧扭住一心一意谋发展、聚精会神抓党建,真抓实干,开拓创新,创先争优,为实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

    一、要树立坚定的信心,凝心聚力共谋发展

      习总书记告诫我们,经过近代以来特别是中国共产党诞生以来中国人民持续奋斗,中华民族伟大复兴已经展现出光明前景,现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。同时,实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走,前进道路并不平坦,必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,随时准备应对各种困难和挑战,无论遇到什么风浪我们都不能停下前进步伐;实现中华民族伟大复兴是十分伟大而又十分艰巨的事业,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,把一切力量都凝聚起来,把一切积极因素都调动起来,为了共同的目标不懈奋斗。“两个一百年”奋斗目标已经确立,党的十八届五中全会和“十三五”规划纲要,描绘了全面建成小康社会宏伟蓝图。美好蓝图要变为现实,需要中国全社会知识分子、劳动群众、青年树立信心,肩负使命,锐意进取,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,充分发挥自身优势,勇于担当,敢于创新,服务社会,报效人民,努力为全面建成小康社会智慧和力量。

      二、求真务实,立足岗位实现人生价值

     习总书记说,“伴随党和人民事业不断发展,我国知识分子队伍越来越大,遍布全社会各个领域。在全面建成小康社会进程中,广大知识分子要肩负起自己的使命,立足岗位、不断学习、学以致用,做好本职工作。当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’。做研究,就要甘于寂寞,或是皓首穷经,或是扎根实验室,板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。我们要牢记总书记的谆谆教导,不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称、地位有多高,唯有秉持求真务实精神,才能探究更多未知,才能获得更多真理,也才能为社会作出实实在在的贡献,发挥正能量,对社会有贡献,人生才有真正的价值。

      三、不断学习本领,用实践成就梦想

     习总书记指出,“素质是立身之基,技能是立业之本。广大劳动群众要勤于学习,学文化、学科学、学技能、学各方面知识,不断提高综合素质,练就过硬本领。要立足岗位学,向师傅学,向同事学,向书本学,向实践学。三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生”。“劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动”。要求我们无论从事什么工作,都要注重学习本领,强基固本,提升素质,都要干一行、爱一行、钻一行。告诫我们只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

总书记说,“梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。我们要在全社会大力弘扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运”。

  习总书记的讲话让我意识到,仅仅是微不足道的我们,也是国家和民族发展的力量源泉,我们的努力使实现中国梦成为可能。教师的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年,但我们的工作也是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

  所以,我一直在思索,如何做才能不负习总书记的殷切期盼,为国家奉献自己的力量呢?

  第一,让学生喜欢我们教师。一方面,当然是要真诚地对待每一位学生。教师和学生的关系,从本质上来说是一种特殊的人际关系。而心理学的研究表明:真诚的品质和交往方式,在人际吸引与人际交往中具有尤其特殊的地位。因此,要让学生喜欢我们,首先就要让学生感受到教师的真诚。另一方面,要公平地对待每一个学生。我们知道,学生是处于发展阶段中的人,其潜能更是不可估量的。但是必须承认一个事实就是,学生发展的侧重点、发展的方向和发展的速度是各不相同的。而现在考察学生最主要的尺度,就是学生的考试成绩,这就必然出现了所谓的“优等生”和“差等生”,也就随之出现了教师有差别地对待学生的态度。而要真正做到让学生喜欢的教师,公平地对待每一个学生是非常重要的。

  第二,让学生喜欢我们所教授的课程。首先当然是要不断学习。现在是一个开放的信息时代,知识的更新日新月异,我们一定要树立终身学习的观念,不断加强自身的学习,这样我们所教授的那门课才会有丰富的内容,学生才可能喜欢。不仅如此,还应该懂一些幽默。幽默感,就我个人观点而言,是大多数中国教师缺乏的一种品质,同时是让学生喜欢上课程的一种很好形式。教学的实践也证明,幽默的教师往往很容易成为学生喜欢的教师。

第三,培养学生对学科的兴趣。能培养出有重大建树的学生,为国家建设服务,这是每一个教师所追求的最高目标。但是,让所有学生都在自己的那门课上有所建树,成为钱学森、陈景润式的人物,显然是不现实的。但是,至少我们可以做到的是,培养学生的兴趣,为学生进入更高一级阶段学习打下坚实的基础,为学生在今后在我们所教授的课上有所建树打下基础。

在今后的工作中,我要以习近平总书记的讲话精神来严格要求自己,树立正确的职业道德观,树立正确的教师观,爱岗敬业。严格要求自己,规范自己的言行,努力工作,为成为优秀的人民教师而奋斗,为推进教育事业的科学发展贡献力量!

作者:曹前进  李圩教学片党支部书记

(苗庵乡李圩教学片党支部供稿)

2017.5.15

 


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